閱讀能力的養成,從挑戰「精讀」開始

不可否認,現在是個「追求效率」的年代。所以我們希望能夠用最少的時間,掌握最多的資訊,所以在面對資訊氾濫的狀態,看標題、抓幾個要點,變成普遍的閱讀習慣。

 

偏偏在考試的時候,這樣稍嫌囫圇吞棗、只看大意、不拘小節的習慣可是會害慘同學們了!

 

因為語言學家如果想要知道你是否真的「讀懂讀對」,不得不考「細節題」,這時抓大概的狀況就要破功了,所以我都建議想要增進閱讀能力,必須從挑戰「精讀」開始。

 

給大家三個精讀的作法:

  1. 一字不漏:雖然那些介系詞、冠詞好像不太重要,但是如果累積起來成為「語感」,對大家寫作、口說都會很有幫助。一字一句的看,主要是培養耐心,未來在加速時也不容易漏掉重點。
  2. 看不懂的字一定要查:精讀就表示先不求「快」,所以就不要亂猜測、推論字詞的意思啦!就認真讀懂吧~而且查字典習慣也要正確,才能夠真的查對用法、意思喔(這個有機會再分享給大家)!
  3. 每看幾句就遮住回憶一次:這不只是考驗記憶力,更是確認自己前後文有連貫起來,有理解正確的方式。如果覺得牛頭不對馬嘴,大概就是讀錯了,這時務必重新看,不要放過每個環節。

 

我們不需要每一篇文章都精讀,難度挑選上一開始當然不要挑戰太不熟悉的主題,也不要挑戰一整頁超過20~30個單字的文章。而且一定要「限制閱讀時間」,讀15~20分鐘就要休息一下,才不會一下子磨損了力氣熱情。

 

明年寒假之後「彭湘平英文」會正式推出閱讀寫作班+學術寫作班,希望能夠幫助要出國的大家把讀寫能力練的很厲害喔!

 

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