[心得] 從86到105寫作進步7口說26 感謝彭湘平英文

嗨~大家好!我是Cathy/開喜婆/彭湘平。唯一台灣土生土長iBT托福滿分120的英文老師 。留學英文教學18年。「彭湘平英文」所有課程四人成班~十人滿班,托福全台高分比例 最高! 收到Winnie從line上傳來的總成績105:R27 L27 S26 W25,真的替她高興!因為從上完課 之後,Winnie參加了非常多「彭湘平英文」教室的英文、寫作讀書會。我真心看到她發揮 出她應有的實力喔!

一戰 R22 L23 S23 W18(2021.2)

二戰 R28 L26 S23 W18(2023.5)

三戰 R27 L27 S26 W25(2023.7)

 

閱讀:除了一直刷TPO沒有其他的方法,我自己是TPO30-65重複寫兩到三遍。 網路上很多 說一定要訂正才有用,我其實一開始都只刷題不訂正(不是好習慣QQ),但寫久了熟悉題 目跟時間壓力,自然就比較不會害怕。TPO寫到第二遍我就開始訂正,重看不懂的段落+記 下不會的單字 ,也多練習錯誤率較高的主題像是社科考古類文章,單字筆記本在考前拿來 翻翻也很有用!

 

聽力: 刷TPO,聽久了有助掌握考點,就比較知道哪部份要仔細聽跟記筆記。我一開始習 慣把聽到的全部記下來,後來發現聽懂更重要(記筆記容易漏聽),建議如果在聽力上卡 關可以試試看先減少筆記量,專注聽聽力,這樣練習幾遍以後再恢復正常筆記方式,說不 定更可以有效掌握重點。

 

口說:說寫班的每日口說作業跟每週作業一定要確實執行!每天好好錄口說檔還錄到完美 版,嘴巴就會慢慢習慣節奏,撐過這段時間,對備考真的會很有幫助,像我最後一戰離說 寫班結束其實已經過了兩個多月,練口說的頻率絕對比不上還在上課的時候,但稍微熱機 一下感覺就會回來,應該就是那時候的老本。我覺得在Cathy班收穫最多的是task1,老師 給了七大理由跟各種口說梗,逼迫我們動腦,不管怎麼樣就是要講滿45秒,雖然不是每次 答案庫都可以派上用場,但我發現練到最後,就算沒有七大理由跟萬用梗,看到題目也還 是會有想法而不是腦袋一片空白。

 

寫作:考前兩個星期整合、獨立輪流寫。整合計時寫完,回去聽聽力+訂正寫不精準的地 方;獨立寫作部份,我覺得想論點比寫完整版實用,我的方式是建一個考古題word檔,每 題寫兩個論點+舉例,大概4-5句,一次想2-3題,想不出來的題目找讀書小組討論,或讓 組員檢查申論段有沒有扣題,大家也可以共享論點。上考場的時候盡量把時間花在申論段 +變化型的開頭段,就我的經驗,跳脫模板又降低文法錯誤好像真的可以提升分數。

總結:托福真的會把人逼瘋,但也可以訓練心志,到最後變成無情的刷題機器就成功了, 就算TPO寫到20以下也還是要繼續寫!最後也為所有還在努力的考生們加油。

 

P.S. 華岡的地板真的是悲劇,如果真的在那裡考不要當最早報到的人,座位編號越前面 越靠近門口(實證次數太少,不保證準確性)

 

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