Eugeen家教課托福104！

真的是遲來的心得文啊！Eugeen是去年透過網路跟開喜上一對一線上skype家教課的同學。而且我們從來沒見過面喔！因為Eugeen根本人就在日本，找到開喜是因為很怕無法突破，而且又希望能夠一戰就拿到不只100的成績。我們總共只上了四次，每次一小時的課，所以嚴格來說只上了四小時課程喔！我們的分數就大突破到104啦～（好可惜沒到105）。聽Eugeen說已經拿到很多間學校的offer，現在在面試爭取更好的幾間學校！祝福他喔！

總分：104。R: 29 L:27 S:23 W:25

雖然大學時期曾自修托福的經驗，但因為畢業後已在非英語系國家工作多年，同時只有近一個月的時間來達成目標分數，我決定尋求專業的教學資源。在網路上（好啦，是PTT）做了點功課之後，我發現Cathy老師提供線上教學，同時一對一教學豐富，便請老師提供了短期衝刺的線上家教服務。

老師的上課風格非常符合我的需求。 首先，老師知道如何對症下藥。在一開始的第一堂課，老師就先透過一些實戰的聽力和閱讀題目來了解我目前最需加強的部分。之後的教學中，也都會根據我目前的程度提供最適當的解題策略。比方說，老師發現我的聽力能力不錯，但是這會導致我在聽力做筆記時將每個聽到的字句無章法的照抄，這樣的筆記反而效用不大。因此，老師特地在一些聽力或口說題提醒我只需記錄跟答題關連的內容，避免紀錄太多不必要的資訊造成混淆。特別是口說題目，紀錄太多無用的聽力內容不會整理，只會讓自己在有限時間內講出的答案不完整。

第二，老師安排的作業及練習內容非常明確。身為在職考生，當時的我除了準備托福考試，還必須一邊工作並一邊準備申請資料。Cathy老師因此安排了可以負荷的作文、聽力以及閱讀練習量，同時提供了每種題型即時可以應用的對應技巧。這些練習讓我體會到比起刷題，精準掌握應試環節更為重要。透過這些題目我在短期內抓到了托福應試的要領。

最後，老師的教學時間非常具有彈性。由於我工作的關係，每次上課都是利用在公司中午休息時間短暫進行線上教學，然而教學的品質卻不受影響。透過四周的集訓，我也在一戰中達到申請門檻的分數。 對於需要遠端授課﹑在職或是短期衝刺的考生，Cathy老師絕對會是極佳的選擇。