3/27托福考試又傳來好消息囉！托福正規聽讀＋說寫班上完的同學Harry二戰破百啦！各科成績也很不錯：R:29 L:26 S:23 W:23。雖然這次Harry覺得寫作比上次寫得好，但是碰上舊題，就是不太能夠佔到便宜啦！但是才高二的他現在可以專心準備AP的考試，不用擔心托福啦～
Harry剛來「彭湘平英文」教室諮詢時，開喜就發現他有點內向，所以口說部分實在不樂觀。雖然發音還不錯，但是總不能愣住不講話！而且因為高中生實在不耐聽力加試落落長考三套題目，所以聽力很容易恍神渙散。加上學校課業事務繁忙，開喜就推薦最穩紮穩打的托福聽讀＋說寫正規班囉！
這邊簡單和大家分享Harry各科的準備方式：
<閱讀>
這部分碰到最大的問題是單字量，學科單字實在很多很繁雜，所以決定按照進度跟著每週課程的考試進度背。雖然有幾週背的比較不熟，但是在上完課後因為還有一個多月的時間才考試，所以還有時間複習。
而且在使用上課教過的各題解題技巧後，從原本一篇10題會錯2~3題的狀況，整個進步到只
剩下一篇錯一題了。所以考試前算是很有把握。第一戰的時候因為碰到一篇超級難篇，耗掉很多時間有點沒把握，果然分數就掉了一點。第二次三篇文章都很有信心，就順利拿到29分了。
<聽力>
恍神是最大的困擾，尤其是大家都覺得簡單的「對話」篇，只要一開始有點不專心，很容易就會有點抓不到感覺。結果就是會錯到兩題！所以在練習時，會特別注意考到對話篇時提醒自己專心。
Lecture部分則是看情況，不過大部分的時候都很順，就算漏抄一些東西，也能憑著老師上課教過的刪去法答對題目。但是兩次考試都在華岡，人數炸多，大家走來走去是有點干擾。而且第二次考試旁邊同學狀況很多，所以還是有點分心了。所以拿到26覺得真的差不多了。
<口說>
這算是課程幫助最大的部分！因為原本task1根本毫無頭緒，只能發呆30秒以上！上課後老師立刻補充各種答題的萬用梗，同時逼著大家不斷錄音和練習。因為有被分成小組討
論，所以想偷懶也無法。雖然有漏交幾次作業，但是在小組不斷的練習之下，總是對每一題都熟悉很多。
而且也盡量參加老師每個月四場的口說、寫作讀書會！因為是線上zoom讀書會，所以很方便，在家登入就可以參加。而且蠻刺激的，每位同學都會被點到，然後現場講。老師會立即給大家評語，也會請我們聽其他同學的答案。很有收穫。考試當天還考到我們上課教過
的舊題，超補。
<寫作>
這也是比較弱的一環，尤其是獨立寫作會沒有想法。但是跟著老師的步調調整後，每次都能夠衝到300字以上了。而且在內容上也越來越豐富多變化。整合寫作聽力部分不是大問題，但是寫的一直都比較不夠仔細，最後考試的時候有考到老師手上有的真題，可惜沒練到。
⭐⭐⭐寫作額外補充⭐⭐⭐
每週寫段落練習，還有一篇完整的獨立或整合寫作批改，也可以讓人保持很規律的練習頻率。非常推薦炸充實的口說寫作班喔！