🔺熟悉學術圈「刻意練習」一詞的大家都知道,基本上就是要把一件事情練到號稱一萬個小時以上,才能夠算是精通這件事,成為職人、專家、達人等級。語言的能力更是非常適合使用「刻意練習」的手法。
而在英文聽說讀寫的四科當中,口說真的是最需要「刻意練習」的一科!
而在英文聽說讀寫的四科當中,口說真的是最需要「刻意練習」的一科!
今晚上完剛開的「口說加強班」,和一位已經托福破百,即將在八月出國的同學聊著。同學表示她的單字量一直都不夠,但是因為總是能找到一些換句話說的方式,繞啊繞,就能夠把概念表達清楚,所以就拖著。只有在真的詞窮的時候覺得很窘迫,所以希望透過上課找到解法。
我就忍不住跟她說,但是「單字記憶」和「單字使用」是必須同時並進的。而且必須「非常刻意」的去模仿、去查看,才有辦法提升。譬如今天上課時用到的句子:你顯得很猶豫。這時「猶豫」這個字不會,或許可以用You seemed a little unsure about….但是為何不查一下學學hesitant呢?
聽力聽著聽著,就會慢慢聽得懂、推敲的出來、有語感。閱讀也是,大量閱讀後不用刻意背誦單字文法,也就理解了。寫作則是本來就是刻意成分多,所以我們都習慣了去不斷琢磨。但是口說卻是好像可有可無,不太覺得要刻意,但是真的想要講的超棒的時候,又會很瓶頸的。
所以我在課堂上總是給大家很多種類的練習方式,讓大家堆疊、循環、刻意的有點痛的練習,這才真的能在一次又一次的鍛鍊下前進喔。英文口說需要「刻意練習」來追求精進,不能只是點到為止,也不能只是隨機練練喔。
今晚上完剛開的「口說加強班」,和一位已經托福破百,即將在八月出國的同學聊著。同學表示她的單字量一直都不夠,但是因為總是能找到一些換句話說的方式,繞啊繞,就能夠把概念表達清楚,所以就拖著。只有在真的詞窮的時候覺得很窘迫,所以希望透過上課找到解法。
我就忍不住跟她說,但是「單字記憶」和「單字使用」是必須同時並進的。而且必須「非常刻意」的去模仿、去查看,才有辦法提升。譬如今天上課時用到的句子:你顯得很猶豫。這時「猶豫」這個字不會,或許可以用You seemed a little unsure about….但是為何不查一下學學hesitant呢?
聽力聽著聽著,就會慢慢聽得懂、推敲的出來、有語感。閱讀也是,大量閱讀後不用刻意背誦單字文法,也就理解了。寫作則是本來就是刻意成分多,所以我們都習慣了去不斷琢磨。但是口說卻是好像可有可無,不太覺得要刻意,但是真的想要講的超棒的時候,又會很瓶頸的。
所以我在課堂上總是給大家很多種類的練習方式,讓大家堆疊、循環、刻意的有點痛的練習,這才真的能在一次又一次的鍛鍊下前進喔。英文口說需要「刻意練習」來追求精進,不能只是點到為止,也不能只是隨機練練喔。
簡單和大家分享這個重要觀念喔!
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